lunes, 6 de julio de 2009

Actividades de repaso

ACTIVIDAD 1
Relaciona las palabras de la izquierda col las definiciones correspondientes, de acuerdo con el significado de sus prefijos.
(5) Telescopio 1. Que lleva nombre de autor.
(8) Fotogenia 2. Aumento de la tensión arterial.
(9) Quirófano 3. Oposición o contrariedad de dos juicios o afirmaciones.
(10) Perífrasis 4. Parte de la estadística que trata de los habitantes de un país.
(4) Demografía 5. Instrumento óptico de gran alcance que se destina a la observación.
(1) Anónimo 6. Monumento de piedra tallado en una sola pieza.
(11)Anfibio 7. Que tiene muchos significados.
(2) Hipertensión 8. Que tiene buenas condiciones para ser producido por la fotografía.
(6) Monolito 9. Sala de operaciones quirúrgicas.
(3) Antítesis 10. Rodeo de palabras para dar una explicación.
11. Puede desempeñarse en dos medios.
ACTIVIDAD 2

Después de estudiar el significado de los siguientes prefijos forma dos palabras
diferentes a los ejemplos presentados en el texto.
Palabras
1. Omni omnipotente omnisciente
2. Plebi plebe plebiscito
3. Circum circunvalación circuncisión
4. Centum centenario centena
5. Ex exceso exnovio
6. Infra infraestructura inframundo
7. Mile milenario milésimo
8. Nomen nominaciòn nombre
9. Supra supremo superpoderoso
10. Sub subsuelo subterráneo
ACTIVIDAD 3
SIGNIFICADOS
-algia neuralgia: dolor intermitente o constante, sordo, o incluso agudo, que se
produce a lo largo de un tronco nervioso.
-arquia monarquía: forma del Estado en la que una persona tiene derecho a reinar
como cabeza del mismo, en general por vía hereditaria, con
carácter vitalicio.
-cracia democracia: sistema político por el que el pueblo de un Estado ejerce su
soberanía mediante cualquier forma de gobierno que haya
decidido establecer.
-dromo hipódromo: lugar destinado a carreras de caballos y carros.
-estesia anestesia: pérdida de sensibilidad, aplicada en especial a la sensación
táctil.
-fago antropófago: que come carne humana.

-fobia hidrofobia: horror al agua, que suelen tener quienes han sido
mordidos por animales rabiosos.
-fonía afonía: falta de voz.
-geno patógeno: que origina y desarrolla una enfermedad.
-gonía
-grafía caligrafía: arte de la escritura cuyas letras tienen forma decorativa o
elaborada.
-grama cardiograma: trazado que se obtiene con el cardiógrafo.
-iatra pediatra: especialista en pediatría.
-ico arcaico: muy antiguo o anticuado.
-ismo panteísmo: doctrina que identifica el universo con Dios.
-ita pirita: mineral brillante, de color amarillo de oro, un sulfuro de hierro.
-ita israelita: natural de Israel.

-itis bronquitis: inflamación aguda o crónica de la membrana mucosa de los
bronquios.
-latría idolatría: adoración que se da a los ídolos.
-lisis análisis: distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a
conocer sus principios o elementos.
-logia psicología: ciencia que estudia los procesos mentales en personas y en
animales.
-manía bibliomanía: pasión de tener muchos libros raros o los pertenecientes a
tal o cual ramo, más por manía que para instruirse.
-megalia cardiomegalia:
-metro metro: barómetro: instrumento que sirve para determinar la presión
atmosférica.
-nauta astronauta: tripulante de un vehículo espacial, es decir un 'viajero del
espacio'.
ACTIVIDAD 4
Después de estudiar el significado de los sufijos de origen latino, realiza las siguientes actividades:
a) Anota frente a cada significado el sufijo correspondiente.
b) Forma una palabra diferente a las presentadas en los ejemplos.
c) Redacta enunciados que incluyan las palabras que formaste.

Sufijo Palablorira


1. Proximidad, inclinación bundo vagabundo
2. Decir dico periódico
3. Habitual, ancia sustancia
4. Llevar, conducir ferir- fero preferir
5. Profesión, opinión, secta ista socialista
6. Hacer fico terrorífico
7. Reproducir paro ovíparo
8. En sumo grado érrimo paupérrimo
9. Doctrina, religión, sistema ismo catolicismo
10. Llevar, conducir ducto conducto
11. Matar cidio genocidio
12. Empleo ado empleado
13. Cultivar, cuidar cultura froricultura
14. Reunión de decenas ente- inte ochenta
15. Alma, espíritu ánima- ánime magnanime
16. Abundancia oso cariñoso
17. Molde, modelo forme conforme
18. Llevar ducto acueducto
19. Huir fugo pròfugo
20. Acción del verbo del
cual derivan ión ficciòn




Enunciados:
La sustancia química.
Prefiero ir al concierto
Las películas de terror son terroríficas
El pato es un animal ovíparo
El periódico es muy interesante
Este sujeto es paupérrimo.
El solista del piano.
El catolicismo es una religión muy antigua.
El agua es un buen conducto de electricidad.
Pinochet provoco un genocidio en su época.
El empleado es excelente.
El vagabundo de la esquina es mal educado.
La floricultura es el arte de cultivar flores.
Los ochenta alumnos fueron elegidos.
Mi novio es muy cariñoso.
La autoridad está muy conforme con su rendimiento.
El acueducto de la calle quedo bien.
Los reos de la cárcel se fugaron anoche.
La acción durante el encuentro fue emocionante
ACTIVIDAD 5
1. ¿Qué permite la comunicación entre un lactante y sus padres?
Sus sonidos, sus gestos, sus movimientos que hace a la hora de reir, llorar, gemir etc.

2. ¿Cómo definirías comunicación?
Es entablar contacto entre una o mas personas con diferentes características.
3. ¿En qué consiste el proceso de comunicación?
El proceso de comunicación consiste, en que el emisor da el mensaje utilizando signos y señales que llegan al receptor mediante el canal que es el idioma.
4. ¿Cuál es la diferencia entre los aspectos connotativo y denotativo del mensaje?
Connotativo: es una palabra que su significado depende del contexto.
Denotativo: es el significado que encontramos en el diccionario.
5. Describe las funciones del lenguaje, de acuerdo a Jackobson.
-EXPRESIVA o EMOTIVA: expresa la actitud del hablante hacia lo que esta
diciendo. Emisor.
-REFERENCIAL DENOTATIVA: es la primordial, porque informa
escuetamente sobre una realidad. El contexto.
-CONATIVA: se expresa por medio del vocativo para influir en la conducta del
oyente. El receptor.
-FÁTICA: se utiliza para comprobar si funciona el canal, a fin de prolongar o
cortar la comunicación. El canal.
-POÉTICA: es la función sobresaliente del arte verbal. El mensaje.
METALINGÜÍSTICA: comprueba si el emisor y el receptor manejan el mismo
código. El código.
6. Cita dos diferencias contextuales del lenguaje oral y escrito.
Oral:
-el receptor capta el mensaje a través del oído.
-utiliza códigos no verbales.
Escrito.
-el receptor capta el mensaje a través de la vista.
-utiliza poco los códigos no verbales.

7. Sintetiza las diferencias textuales entre ambos tipos de lenguaje:
El lenguaje Oral: Estructura del texto abierta y poco estereotipada.
El lenguaje escrito: Estructura cerrada y estereotipada
8. ¿Cuál es la importancia de conocer los giros lingüísticos a nivel de palabras?
Es importante conocer los giros linguisticos, ya que en nuestro idioma existen algunas palabras, que pueden presentar confusión, y esto sirve para no cometer muchos errores.
9. ¿Cuál es el valor de identificar los giros lingüísticos a nivel de construcción?
Es importante saber identificar los giros linguisticos a nivel de construccion, y poder realizar una redacción muy buena.

10. Como afecta el empleo de los vicios del lenguaje a la comunicación?
El empleo de los vicios del lenguaje nos produce un sin numero de ruido y nos lleva a que el receptor del mensaje reciba a este con algunas confunsiones.
11. ¿De qué manera auxilian las figuras de construcción al mensaje?
Las figuras de construccion nos ayudan a que nuestro lenguaje se estructure de una manera que nos puedan entender.
12. ¿Cómo se relacionan los subtemas de la unidad con el objetivo de la misma?
La relación que tienen los subtemas con el objetivo de la unidad es que nombran el lenguaje oral y escrito.
ACTIVIDAD 6
Lee el siguiente párrafo, subraya las oraciones en las que se observe falta de concordancia y redáctalo de nuevo en forma correcta.

Es común que los animales compartas información. Los sonidos emitidos, movimientos realizados y sustancias secretadas por los animales puede revelar su ubicación física, nivel de agresión, preparación para aparearse, etc. Si esa información evocan una respuesta de otros individuos, y si esa respuesta tienden a beneficiar al que la envía y al que la reciben, se puede formar un canal de comunicación. Comunicación, entonces, se defines como la producción de una señal por un organismo, la cual hace que otro organismo modifiquen su comportamiento de una forma que benefician a uno de ellos o a ambos.

CORREGIDO
Es común que los animales compartan información. Los sonidos emitidos, movimientos realizados y sustancias secretadas por los animales pueden revelar su ubicación física, nivel de agresión, preparación para aparearse, etc. Si esa información evoca una respuesta de otros individuos, y si esa respuesta tiende a beneficiar al que la envía y al que la recibe, se puede formar un canal de comunicación. Comunicación, entonces, se define como la producción de una señal por un organismo, el cual hace que otro organismo modifique su comportamiento de una forma que beneficia a uno de ellos o a ambos.
ACTIVIDAD 7
Las películas de guerra siempre han sido éxitos de taquilla. Quien muere en el campo de batalla importa más que las formas de gobierno la legislación social. Por ejemplo, no existen escenas fílmicas de batallas entre los rusos y los estadounidenses, porque nunca pelearon entre sí en una guerra. É l haber sido aliados en las dos guerras mundiales les permitió tener fría la Guerra Fría. Incluso en su punto más candente, los nazis y los japoneses continuaron siendo los malos de la película.
Oraciones simples:
- Las películas de guerra siempre han sido éxitos de taquilla.
- El haber sido aliados en las dos guerras mundiales les permitió tener fría la Guerra Fría.

Oraciones compuestas:
- Quien muere en el campo de batalla importa más que las formas de gobierno y la legislación social.
- Por ejemplo, no existen escenas fílmicas de las batallas entre los rusos y estadounidenses, porque nunca pelearon entre sí en una guerra.
- Incluso en su punto más candente los nazis y los japoneses continuaron siendo los malos de la película.

ACTIVIDAD 8
Lee el siguiente texto y realiza las actividades que se piden:
Numera los párrafos
Identifica la idea principal en cada párrafo y subráyalas.
Comenta con un compañero si en estos párrafos hay unidad y coherencia y expliquen por qué.
“A principios de este siglo, los biólogos descubrieron que en el interior de las células había unos elementos responsables de las características que podían reconocerse en los organismos. También descubrieron que dichos elementos podían trasmitir tales características a las nuevas células resultantes de la división anterior, es decir, de padres a hijos. A esos elementos se les domino genes, de la palabra geneá que significa dar nacimiento a.
Hoy sabemos que la sustancia quimica que la forma de los genes es el acido desoxirribonucleico, conocido habitualmente por la abreviatura ADN. La ciencia que estudia el modo en que se transmiten y modifican las caracteristicas fisicas es la genetica.
Las moleculas de ADN se desdoblan siguiendo un modelo muy complejo que los biologos solo han consuguido develar en los ultumos treinta años, y no resulta sorpredente que en ocaciones la replica sea imperfecta. (la sorpresa es que sea tan perfecta a menudo) como consecuencia de esta fallo, la molecula de ADN producida no es absolutamente igual a la del padre y resultado de ello es una mutacion.
En general, las mutaciones tienden a ser relativamente escasas, poco imporatantes, o ambas cosas a la vez, y la selección natural hace que la mayor parte sean eliminadas, o mantenidas en una cantidad suficientemente baja como para que no afecte demasiado ¿Qué sucede, en cambio, si el numero de mutaciones aumenta? Es algo que puede suceder. Todo lo que “estorbe” a la molecula ADN mientras se desdobla dara lugar, muy probablemente, a un error.
Muchos elementos puede servir de “estorbos”: el calor, ciertos productos quimicos, los rayos cosmicos y otras radiaciones penetrantes.


1._ Numera los parrafos: hay cinco parrafos
2._Identifica la idea principal en cada parrafo y subrayalas:

· A principios de este siglo, los biólogos descubrieron que en el interior de las células había unos elementos responsables de las características que podían reconocerse en los organismos
· La sustancia química que forma los genes es el ADN. La ciencia que la estudia es la genética.
· La moléculas de ADN se desdoblan y no resulta sorprendente que en ocasiones la replica sea imperfecta (la sorpresa es que sea perfecta tan a menudo), y el resultado de ello es una mutación
· En general, la mutaciones tienden a ser relativamente escasas.
· Muchos elementos pueden servir de “estorbos”:el calor, ciertos productos químicos, los rayos cósmicos y otras radiaciones penetrantes.
ACTIVIDAD 9
Elige una de las siguientes ideas y desarrolla un esquema como el anterior, posteriormente redacta un texto de tres párrafos como mínimo, con las ideas del esquema.
Clonación
Liderazgo
Desarrollo sustentable
Planeación urbana
Bioterrorismo
Medicina preventiva
Nanotecnología.

La clonación es una tema muy controversial en el mundo de hoy ya que con la ayuda de ADN se puede crear a otro ser humano igual, asi como nos trae ventajas también nos trae una que otras desventajas. Los científicos han desarrollado diferentes formas de liderazgo para poder impartir sus distintas teorías que nos lleva a una planeación urbana.

Si nosotros aceptamos esto como una medicina preventiva de muchas complicaciones nos estaríamos encerrando en un pensamiento absurdo, ya que Dios es el único que puede crear un vida.

El desarrollo sustentable no nos ayuda en lo absoluto ya que el bioterrorismo nos quita mayormente el capital que podríamos estar invirtiendo en comenzar a desarrollar intelectualmente, no solo en armas si no en tecnología que nos aporte.
ACTIVIDAD 10
Identifica en artículos de periódicos y revistas de tu elección dos ejemplos de cada tipo de párrafo.

PÁRRAFO DE ENUMERACIÓN
- Con los pies unidos, los dedos apuntando al frente, las manos en las caderas, los músculos abdominales contrídos y los hombros hacia atrás, da un paso gigante hacia adelante con el pie derecho. Baja lo màs que puedas sin extender la rodilla más allá de los dedos de los pies. Presiona el pie derecho en el piso según te incorporas y da otro paso gigante hacia delante con la pierna izquierda. Repite.
- Deja que el costado izquierdo de tu cuerpo descanse sobre un abola de hacer ejercicio, manteniendo las piernas juntas y rectas. Pasa el brazo por encima de la bola y pega la palma al piso para apoyarte. Manteniendo las caderas alineadas y el torso estable, flexiona el pie derecho según levantas la pierna derecha tanto como puedas sin sentirte incómoda. Haz un apausa de dos segundo y regresa a las posición inicial. Repite y cambia de lado.
PÁRRAFO DE SECUENCIA
- Ilusión óptica:
1. Delinea el borde de los labios con un lápiz labial natural. Pero no pases del borde o lucirán artificiales.
2. Aplícate un lápiz labial claro. Nada de colores oscuros que hacen que la boca parezca más pequeña.
3. Con el aplicador de un brillo labial rosa perla, traza una T invertida en tus labios. Esto añadirá más dimensión a la boca.
4. Aplica un poquito de brillo dorado en el centro del labio inferior, sobre el tono rosado. “Parecerá que estás tirando un beso” dice Blandino. Prueba Wetslicks, de Cover Girl, en Honey Talks.

- Eleva tu productividad:
1. Déjalo Soñar
2. Ponle fin a la obsesión con los mensajes
3. Corta la conversaciones
4. Usa la tecnología
5. Lleva un diario

PÁRRAFO DE COMPARACIÓN / CONTRASTE
- Los Hombres poseemos dos sistemas de comunicación: la comunicación gestual – grito, llanto, gestos, sonrisas – que nos permiten comunicar nuestras emociones, características que Compartimos con otros mamíferos

PÁRRAFO DE DESARROLLO DE UN CONCEPTO
- La educación es la mejor puerta que existe para entrar a la modernización, es quizá la válvula del desarrollo económico que todos los países tratan de apretar o de aflojar. Debemos estar conscientes de que con más educación o más escolaridad podemos tener una mejor distribución del ingreso y garantizar la permanencia en los estados de desarrollo que queremos para todo el país.
PÁRRAFO DE ENUNCIADO / SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA
- Una queja muy frecuente en las asesorías de tesis:”No hay nada sobre mi tema”, refiriéndose al material de consulta. En la actualidad y gracias a los bancos de información, el recopilar los estudios sobre casi cualquier tema es relativamente rápido. Es necesario familiarizarse lo más pronto posible con los bancos electrónicos de información, que son cada vez más accesible.
PÁRRAFO DE CAUSA – EFECTO
- Nuestro estado ha padecido once años ininterrumpidos de sequías, lo que ha provocado serios problemas para la población. Se han perdido miles de cabezas de ganado y grandes hectáreas de tierra cosechada, se han encarecido los alimentos y granos básicos han escaseado en toda la zona.
PÁRRAFO NARRATIVO
- Como a veces no puede dormir, en vez de contar corderitos contesta mentalmente la correspondencia atrasada, porque su mala conciencia tiene tanto insomnio como él, Las cartas de cortesía, las apasionadas, las intelectuales, una a una las va contestando a ojos cerrados y grandes hallazgos de estilo y vistosos desarrollos que lo complacen por su espontaneidad y eficacia, lo que naturalmente multiplica el insomnio. Cuando se duerme todas las correspondencias han sido puestas al día.

PÁRRAFO DESCRIPTIVO
- El día amaneció radiante y nuevo: las hojas fortalecidas por la lluvia brillaban en todos los tonos de verde. Del campo llegaba un olor a tierra nueva y de los montes húmedos se desprendía un vapor cargado de esencias. El río, crecido después de tantos meses de sequía, avanzaba por su cauce amarillo llevando ramas rotas y animales ahogados.
PÁRRAFO EXPOSITIVO O ARGUMENTATIVO
- El derrumbe de la antigua Unión Soviética y la extinción del orden mundial bipolar, han marcado claramente el fin de una era histórica. Pero la convicción de que la guerra fría ha acabado entre débiles estertores sien un gran estallido final y que uno de los bandos ha logrado imponerse sin que mediara casi ningún disparo se ha convertido en el primer y más peligroso placebo de una nueva era. En efecto, la guerra fría ha tenido efectos más destructivos que ninguna otra a lo largo de la historia humana, ha sido un guerra sin vencedores y cuyas más graves consecuencias aún no se han manifestado.
ACTIVIDAD 11
Redacta un párrafo de cada tipo estudiado.
PÀRRAFO DE ENUMERACIÒN
Cuenca es una de las tres ciudades más importantes de la República de Ecuador que consta de gente amable, cariñosa, alegre, muy hospitalaria, una ciudad de grandes artistas como pintores, músicos, escultores y grandes poetas.
PÀRRAFO DE SECUENCIA
Como preparar un key de zanahoria
1 taza de Margarina
3 tazas de Azùcar
4 tazas de zanahoria picada.
2 huevos.
PÀRRAFO DE COMPARACIÒN/CONTRASTE
El lenguaje oral y escrito nos trae un montón de factores que marcan nuestra comunicación con los demás ya que como los animales también nos comunicamos a diferencia que ellos utilizan los olores y ruidos.
PÀRRAFO DE DESARROLLO DE UN CONCEPTO
Los niños que viven en la calle están consientes que de quedarse en ese mundo no tendrán un desarrollo intelectual y menos un futuro que le ayude a sustentar necesidades que en algún momento van a presentarse.

PÀRRAFO DE ENUNCIADO O SOLUCIÒN DE PROBLEMA
La crisis en honduras ha creado un sin número de comentarios en todo el mundo, esto nos trae algunos recuerdos que han quedado en la memoria del mundo entero y más de los que han sufrido estos problemas, lo que las diferentes reacciones de los entendidos en materia han planteado que la ONU pueda intervenir hasta el momento en que Michelett pueda reflexionar y devolver el mando a Zelaya presidente constitucional.
ACTIVIDAD 12
Analiza algunos capítulos de dos de tus libros de texto, y explica qué tipo de introducción y conclusión tienen.

Libros seleccionados: Elementos de la comunicación
Libro 1, capítulo seleccionado: La magia de México es una próspera industria, sin chimeneas y libre de impuestos.
La distribución y venta de fetiches amuletos, pócimas reductoras de la voluntad, inciensos, semillas, imanes, oraciones, listones y un cúmulo de cosas más que realiza en el Distrito Federal ¿dónde el populoso mercado sonora ingresará?.
Tipo de introducción: Introducción con breves afirmaciones.
Tipo de conclusión: Conclusión – interrogante
SOLO ES LIBRE EL QUE SABE A DONDE VA
Libro 2, capítulo seleccionado: ¿Cuántos años vivirás? Nadie tiene la respuesta exacta; pero, sean pocos o muchos, bueno será que lo vivas con la máxima plenitud posible de facultades físicas, psíquicas y espirituales.
Tipo de introducción: Introducción - Interrogante
Tipo de conclusión: Conclusión – con breves afirmaciones.
ACTIVIDAD 13
Selecciona artículos de revistas o periódicos en Internet e identifica en cada uno de los tipos de párrafos de introducción y conclusión de acuerdo con los modelos presentados.
En el mundo se hablan alrededor de 6.800 idiomas… Una verdadera torre de Babel; pero tal vez para el año 2100 el 90% de las lenguas morirá. Unas 1000 lenguas todavía se hablan, que todavía vive, se extinguirán dentro de 10 años…Más de la mitad son habladas por menos de 2.500 personas. El caso límite es del idioma EYAT, utilizado por una sola mujer. EL UDIHE, EYAT y el ARIKAPU son las lenguas menos habladas de a tierra. Solo 100 personas, en una remota ciudad de Sibera, hablan el UDIHE; seis personas, prácticamente una familia, usan el idioma ARIKAPU en la Amazonía, y una sola mujer, María Smith, está en capacidad de hablar el EYAT en Alaska. Cuando ella deje de existir, desaparecerá esta lengua.
ESTE ES UNA PÀRRAFO INTRODUCCIÓN – ANALOGÍA/ CONCLUSIÒN CON AFIRMACIÓN
“LA MEJOR VIRTUD”
Delante de Dario 1, rey de Persia, disutian acerca de cuál virtud era mejor: la discreción o la elocuencia. Y como no se ponían de acuerdo, uno de ellos pidió al rey que expresará su opinión, a lo que este respondió:
Jamás me he arrepentido de haber callado: en cambio, muchas veces me ha pesado haberme dejado llevar por mi elocuencia, diciendo cosas que no debí decir.
ESTE PÁRRAFO INTRODUCCIÓN SINTESIS / CONCLUSIÓN CITA.
ACTIVIDAD 14
Anota las comas donde corresponda.

Se dio a conocer un informe elaborado por científicos españoles, argentinos, mexicanos y chilenos sobre la penetración de la capa de ozono.
Evitemos la guerra, apoyemos la paz, ayudemos a los pobres y desvalidos concentremos nuestros esfuerzos en sensibilizar a los habitantes de la Tierra y tomemos conciencia de la importancia de la vida en este planeta.
En un bello convento de Morelia de Michoacán, ahora hotel, una multitud de aves se reúnen para cantar al amanecer y también al caer el sol.
Todo amor, dijo un poeta es fantasía.
Ese árbol dará flores rojas, sin duda, cuando empiece la primavera.
Todo pasa y todo queda sólo lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar.
Solicitamos, señor presidente, que nos escuche y que nos atienda.
Dominando la escena, alto y soberbio se yergue un arco de triunfo.
Los Romanos llamaban Júpiter, al dios Zeus; Cupido, al dios Eros.
En consecuencia, César comprendió que no podía confiar en Pompeyo.
Mi sobrino, nació en Monterrey N.L., el 13 de octubre de 2002.
Me gustan, el vestido blanco y el azul pero no el verde ni el café.
ACTIVIDAD 15
Coloca coma o punto y coma donde corresponda.
Nada bastó para desalojar al enemigo, hasta que la artillería abrió camino se observó que sólo uno se rindió a la merced de los españoles.
La vida vale la pena vivirla, la muerte vendrá ella sola.
Si en la política y el arte el mexicano aspira a crear mundos cerrados, en la esfera de las relaciones cotidianas procura que imperen el pudor el recato y la reserva ceremoniosa.
La Revolución Mexicana, cuando descubrió las artes populares dio origen a la pintura moderna al descubrir el lenguaje de los mexicanos dio la poesía.
El número de deportes olímpicos se ha modificado en el curso de los años actualmente podemos enumerar las siguientes: atletismo, básquetbol, boxeo, canotaje, ciclismo, equitación, esgrima, fútbol, gimnasia, judo, pesas, lucha, libre y grecorromana, natación, pentatlón, remo, voleibol, vela y waterpolo entre otros.
Viejo o adolescente, criollo o mestizo, general, obrero o licenciado, el mexicano se me parece como un ser que se encierra y se preserva: máscara, el rostro, la sonrisa.
Llegué tarde a mi trabajo, no podía encontrar mis llaves.
Acabo de regresar de unas maravillosas y sensacionales vacaciones, te hablaré después para contarte los detalles.
ACTIVIDAD 16
Coloca la coma, punto y coma, los dos puntos y el punto donde las siguientes oraciones deban llevarlo, así como la letra mayúscula donde haga falta.
Había cinco personas: dos mujeres, dos hombres y un niño.
Cicerón dijo: no hay cosa que más degrade al hombre que la envidia.
El vicio del juego es uno de los peores, la gente más rica se ha quedado en la miseria, los más dignos se han degradado y otros están en la cárcel.
Quería cantar; no puede evitarlo.
Después aparece la corona del Sol en todo su esplendor; si es un momento de máxima actividad se tendrá una corona simétrica.
Necesito bañarme, comer, descansar y dormir.
Durante las vacaciones cerca del mar se pueden realizar las siguientes actividades: pescar, nadar, bucear, velejar, descansar.
Todos los grupos estuvieron en la discusión; obreros campesinos, estudiantes, maestros, empresarios industriales, investigadores; ninguno faltó.
ACTIVIDAD 17
Escribe comillas o paréntesis donde corresponda. En cada caso de que falte alguna mayúscula o dos puntos, colócalas adecuadamente.

Procura tener siempre buena y valiosa compañía, recuerda que el refrán dice: “quien mal anda, mal acaba”.
“El que se confía se enajena”; “me he vendido a Fulano”, decimos cuando nos confiamos a alguien que no lo merece.
Dios dice: “ayúdate que yo te ayudare”.
“Arrivederci”, le decía el joven y ella respondía “Au revoir”.
El lema de los estudiantes en la película “La sociedad de los poetas muertos” era “carpe diem” (aprovecha el día).
Miguel de Cervantes (1547- 1615) escribió también las “novelas ejemplares”.
El lema de la Universidad es: “Alere Flamman Veritatis” (Alienta la Flama de la Verdad)
ACTIVIDAD 18
Instrucciones: Coloca los signos de puntuación en cada enunciado y enciérralos en un círculo.
La enfermedad de Emilio, según ha dicho el doctor se agrava por minutos.
La última novela de Vargas Llosa es “best seller”.
Su primer relato (acaso) el más logrado no tuvo mucho éxito.
Hacía un calor sofocante en el estadio y nadie podía conseguir un refresco en ningún sitio; sin embargo, nadie se movía de su asiento.
Este auto tiene tres ventajas: Bajo precio, bajo consumo y rapidez.
Numerosos son los grandes caudillos de la historia: César, Felipe II, Napoleón, Bismark…
Las lecciones teórico- prácticas resultaron interesantísimas.
Esta melodía ha sido un auténtico “hit” en el mercado.
Hoy no tendré que comprar ni sal, ni vinagre, ni pimienta.
Los montes nos ofrecen; leña los árboles, una gran variedad de fruta las viñas, uva.
La OIT (Organización Internacional del Trabajo) es un organismo de la ONU.
La ocurrencia de María Luisa nos hizo reír mucho a todos.
Las potencias del alma son: memoria, entendimiento y voluntad.
Las condiciones sociales algunos quieren ignorarlas (son malas).
En mayo y junio trabajo en la fábrica; el resto del año estudiado.
París como todo mundo sabe, es la capital de Francia.
“El Norte” es uno de los diarios más importantes de la ciudad.
Fuimos a una reunión técnico- administrativa.
La producción poética de Quevedo es extensa y variada. Muchos de sus versos se han perdido, porque no siempre los poetas de su época publicaban los poemas.
Estaba reunido todo el consejo: el director, el subdirector y los coordinadores.
García Lorca (1898- 1936) nació en Funtevaqueros Granada.
Luis, si comenzaba marcando un gol, se exaltaba y jugaba de maravilla; en cambio, si faltaba un tanto, no era capaz de dar una jugada correcta.
Alejandro es optimista, altivo, alegre y dicharachero.
Ya lo dice el refrán: “A buen entendedor pocas palabras”
Lino (pues tal era el nombre del joven) escribía bien a máquina.
ACTIVIDAD 19
Escribe de nuevo estas palabras acentuándolas correctamente.

Martir mártir parcial parcial movil móvil
Examen examen reina reina alcohol alcohol
Bujia bujía antagonico antagónico raices raíces
Sultan sultán canciones canciones principe príncipe
Germen germen vehiculo vehículo dolores dolores
Holandes holandés lineas líneas dijeron dijeron
Sufriera sufriera naufrago náufrago tesis tesis
Resumenes resúmenes jovenes jóvenes habil hábil
Geologia geología tambien también despues después
Murcielago murciélago silabico silábico comunmente comúnmente
Huesped huésped azucares azúcares vertebra vértebra
ACTIVIDAD 20
Elije una opción y complete correctamente los siguientes enunciados.
En esta avenida el tránsito se desvió porque están preparando el pavimento.
Desde el año pasado practico el inglés.
Nadie sabía que Lucy era tan sabia.
Se rompió el diálogo entre los grupos antagónicos mientras yo dialogo contigo.
Los jueces deben colocar el número mientras yo numero a los concursantes.
ACTIVIDAD 21
Escribe de nuevo las siguientes oraciones colocando acento diacrítico donde sea necesario.
Es un día hábil pero el no quiso venir a trabajar.
Es un día hábil pero él no quiso venir a trabajar.
Este es el mejor diario del país.
Éste es el mejor diario del país.
El 19 de junio es mi aniversario de bodas.
El 19 de junio es mí aniversario de bodas.
Quiere que le de toda mi fortuna.
Quiere que le dé toda mi fortuna.
Aun no llegan los padrinos de la generación
Aún no llegan los padrinos de la generación.
Debes exigir respeto aun cuando sean mayores que tú.
Debes exigir respeto aún cuando sean mayores a ti
¿Tienes algún recado para mi?
¿Tienes algún recado para mí?
El mejor hombre del mundo es mi padre.
El mejor hombre del mundo es mí padre.
Te aseguro que no se nada del asunto.
Te aseguro que no sé nada del asunto.
Es importante que se presente ahora mismo.
Es importante que se presente ahora mismo.
ACTIVIDAD 22
Subraya las palabras acentuadas ortográficamente, clasifícalas según su acento y menciona la regla que se aplica en cada caso.
Presenciamos la boda del príncipe por cablevisión.
El prófugo huyó en un automóvil café.
La obligación de Fermín es atender al nuevo huésped.
María le preparó un té para el dolor de estómago.
El ejército controla el narcotráfico con helicóptero en la serranía.
Xóchitl preguntó a Raúl el nombre de la canción ganadora en Dublín.
Próximamente inaugurarán un hipódromo en ese lugar.
El vástago del Sr. Domínguez es simpático y juguetón.
Los alumnos presentarán exámenes de admisión.
El médico puso un termómetro al penúltimo paciente de hoy.
ACTIVIDAD 23
Aplica las reglas y coloca el acento a las palabras que lo requieran.
Petroleo petróleo virgen virgen escondelo escóndelo
Decia decía publicamente públicamente fisicoquimico fisicoquímico
Antropología antropología polvora pólvora mágico mágico
Estaca estaca stomago estómago jazmin jazmín
Termometro termómetro discurso discurso psicopata psicópata
Raul Raúl volumen volumen venado venado
Nectar néctar vision visión azucar azúcar
Certamen certamen almibar almíbar semaforo semáforo
Parrafo párrafo lavar lavar miel miel
Interes interés ambu bambú carcel cárcel
Agil ágil jabali jabalí marmol mármol
Jovenes jóvenes inutiles inútiles caracter carácter
Angel ángel arroz arroz temblor temblor
Indigena indígena hipotesis hipótesis cercania carcanía
Compralo cómpralo acentua acentúa sabado sábado

ACTIVIDAD 24
Uso de b y v
Completa con b o v según corresponda.
Los vagabundos serán beneficiados con el programa.
Los derechohabientes gozarán de un razonable período de consultas de especialistas.
En aquel lugar soplaba a un viento huracanado.
El temblor azotó la región y las devastó.
Pocos sobrevivieron a la tragedia del barco.
La beta es la segunda letra del alfabeto griego.
Se recibió con júbilo la noticia sobre el debate.
Los editores revisarán la nueva novela.
El equipo de novatos dará la revancha próximamente.
El bebé lloraba porque tenía hambre.
ACTIVIDAD 25
1. ¿Qué importancia tiene el párrafo en la estructura de un texto?
La importancia que consigue el párrafo es que contiene una idea principal y deriva ideas secundarias o complementarias que ayudan a dar sentido al texto.
2. ¿Cuál es la función de los párrafos de introducción en los textos?
La función que posee es enganchar la atención del lector para que siga leyendo el texto, esto obliga a que el párrafo sea muy atractivo y esté muy bien redactado, para que cumpla su objetivo.
3. ¿Cómo se clasifican los párrafos de desarrollo?
De enumeración, de secuencia, de comparación /contraste, de desarrollo de un concepto, de enunciado/solución de un problema, de causa/efecto, narrativo, descriptivo, expositivo/argumentativo.
4. ¿Cuáles tipos de párrafo de desarrollo consideras que son los más usuales? Justifica tu respuesta.
Narrativo, descriptivo, enumeración, secuencia, expositivo. Estos son los mas utilizados ya que son aptos para todo tema y mas para una redacción de artículos.
5. ¿Los párrafos de conclusión son importantes en un escrito?
Claro que son muy importantes ya que nos ofrece un pensamiento o una idea clara del texto leído.
6. ¿Para qué te sirve a la hora de redactar un esquema de asociación de ideas?
Me sirve de mucho ya que si tengo una asociación de ideas de un texto puedo estructurar el párrafo sirviéndome de guía estas para poder tener una redacción impecable.
7. Elige un tema de actualidad, y realiza un esquema de asociación de ideas


8. ¿Por qué es necesario aplicar las normas de puntuación y acentuación al escribir?
Ya que con la puntuación y acentuación nos ayuda a darle al lector una idea clara del texto y poder crear el significado que queremos expresar, también nos ayuda a que no haya malos entendidos.
9. Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué pasaría si al escribir cada quién lo hiciera como quisiera sin respetar ninguna norma ortográfica?
La lectura daría paso a malos entendidos y no crearía la idea que queremos expresar.



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